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电子竞技正式列入高校专业 谁来教课是个大问题

教育部在今天就《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》增补了13个专业,其中包括电子竞技运动与管理专业。这份目录将从明年开始执行,也就是说,从明年开始,玩游戏确切的说从事电子竞技也是份名正言顺的工作了。

消息出来的时候,相信很多电子竞技爱好者们都如这位网友所说,可以有一次重新来过的机会。

而在不久的将来,或许也确实会像这位网友所说的段子一样,一直不太被完全认可的电子竞技也可以取代曾经的语数英地位,需要家长在后面赶鸭子般的要求你去学习。

但在我们为之兴奋的同时,或许还应该正视教育部这一决定背后可能会存在的一些问题。

最关键的问题:谁有资格给学生们上课?

老师的作用就像一个优秀的辅助或着大神,在关键时刻总能carry全场,带领队友们拿下最后的胜利。

当披上学科这层身份后,电子竞技或许就不能再像我们认知中的那样不羁。除了牛逼的游戏技术外,它还需要严谨的教学模式、充沛的学科知识以及优秀的职业道德。但是纵观目前国内电竞圈或者说教育行业,兼具这些能力的人可谓少之又少甚至近乎为零。这个时候投身于此,无异于踏上一条“十八弯的山路”。

在我们看来,为目前的电竞市场寻找到一批足够有资质引领下一代电竞接班人的师者,远比成为名义上的专业更紧要的多。毕竟,没有人愿意自己的电竞课是一群游戏水平一般,只会照本宣科在课堂上涛涛不绝的平庸之辈来任教吧?

最尴尬的问题:电子竞技真的没门槛吗?

在此之前,就已经有某所高校宣称自己开设了所谓的电竞专业,从网上流传的相关招生简章来看,除了年龄不能超过30之外,几乎没有别的条件要求。

在我们看来,虽然游戏天生是全民性质的娱乐活动,但搭配上竞技的标签后,就注定了其有着天然的门槛。而且这个门槛并不会比其他技术工种的要求低多少,手速、反应、意识……并不是人人都可以具备的东西。虽说天道酬勤,但一个电竞选手的黄金时间或许并不会给你这个机会。

最纠结的问题:电子竞技课程教什么?

还是前面提到的这家高校,据其招生简章显示,其电竞专业是两年制的中专课程,并且学校还保证100%的升学率,然后可以再上三年大专。只是让人纠结的是,两年的中专课程中,除了必备的文化课程,关于电子竞技,几乎有一半的时间都是理论性的教学。

我们并不否认这些知识的必要性,但是作为一项更加偏重于实践性的体育项目,如果没有足够多实践时间来支撑,和其他学校出来的学生又有什么差别?而换一个角度来看,如果保证了足够多的实践,那么是否会影响到专业素质的培养?更加让人纠结的还在于,庞杂的游戏课程或许和电竞的专业性还会有所冲突。

除了上述的这些问题外,我们还更加需要警惕那些打着电子竞技的幌子,暗地里却是趁机捞钱,置学生未来于不顾的无良高校。这样的案例,在电子竞技专业之前,早已被印证过无数次。

这是个电竞明星们最好的时代,但对电子竞技成为高校专业而言,却还仅仅是个摸着石头过河的起步。通俗来讲,电子竞技成为专业,其实就像游戏中不怕遇到神一样的对手,就怕匹配到猪一样的队友。

所以,还是再等等吧,这都列为专业了,还怕教育部不给出个专业的章程出来吗?

【责任编辑:csf

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